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在當(dāng)下這個(gè)信息爆炸、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，小學(xué)生的心理健康問題日益凸顯。焦慮、抑郁、自卑等心理問題，不僅影響學(xué)生們的身心健康，還給家庭和社會(huì)帶來不小挑戰(zhàn)。因此，探索一種符合小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、能有效促進(jìn)其心理健康成長的教育方式勢(shì)在必行。耕讀教育作為一種融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育理念的教育模式，對(duì)小學(xué)生的心理健康教育具有重要意義。（剩余2761字）
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滋養(yǎng)心田的耕讀課：在田園中培育自信與希望
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