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以愛為筆，繪就青少年心理健康藍圖

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“愛滿天下”是中國偉大的人民教育家陶行知先生重要的教育思想之一。陶行知先生認為，無論從身體上，還是心理上，孩子們的成長都不能缺少適當?shù)摹盃I養(yǎng)”，只有保證這一基礎(chǔ)條件，才能實現(xiàn)好的創(chuàng)造力。因此，教育的過程離不開愛的滋養(yǎng)。

愛的約定  挖掘潛力

在教育心理學中，可塑性是指個體在特定的環(huán)境和教育影響下，具有發(fā)展和改變自己的潛力和可能性。（剩余2820字）

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