高等職業(yè)教育與新質(zhì)生產(chǎn)力耦合協(xié)調(diào)的時空格局演化及收斂性研究

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摘 要：高等職業(yè)教育與新質(zhì)生產(chǎn)力之間具有伴生與耦合的現(xiàn)實邏輯?；?012—2022年全國30個省份的面板數(shù)據(jù)，在測度高等職業(yè)教育與新質(zhì)生產(chǎn)力耦合協(xié)調(diào)度水平的基礎(chǔ)上，進一步分析了兩者耦合協(xié)調(diào)的區(qū)域差異、空間格局演化及收斂性。研究發(fā)現(xiàn)：我國的高等職業(yè)教育與新質(zhì)生產(chǎn)力耦合協(xié)調(diào)度整體水平偏低且存在一定的反復(fù)性，總體呈“東高西低”的格局；在區(qū)域差異方面，區(qū)域內(nèi)差異和超變密度貢獻率不斷下降，區(qū)域間差異貢獻率持續(xù)上升；根據(jù)空間格局演化趨勢，各地區(qū)的耦合協(xié)調(diào)度處于持續(xù)改善的狀態(tài)，但區(qū)域間差異有所提升；各地區(qū)的耦合協(xié)調(diào)度區(qū)域差異均存在顯著的收斂趨勢，逐漸形成整體性收斂和區(qū)域性“極化”現(xiàn)象并存的格局。（剩余14642字）