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新質生產力視域下職業(yè)院校師資隊伍高質量發(fā)展途徑探究

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■摘 要：職業(yè)院校在設定人才培養(yǎng)目標、規(guī)劃教學內容、選擇教育模式以及構建組織架構時，深受當前社會生產力狀況及其發(fā)展水平的影響與制約。探究新質生產力視域下職業(yè)院校師資隊伍高質量發(fā)展的途徑，意義重大。本文分析了推動職業(yè)院校師資隊伍高質量發(fā)展的重要性，提出了職業(yè)院校師資隊伍高質量發(fā)展的途徑，以期為職業(yè)院校師資隊伍建設提供參考。（剩余3356字）

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