技工教育視域下產(chǎn)業(yè)學(xué)院運(yùn)行機(jī)制研究

■摘 要：本文研究了技工院校與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院的運(yùn)行機(jī)制，提出“1+5”機(jī)制框架，包括1個(gè)章程和5個(gè)管理機(jī)制。杭州輕工技師學(xué)院數(shù)智融媒產(chǎn)業(yè)學(xué)院的運(yùn)行實(shí)踐表明，該機(jī)制對(duì)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)產(chǎn)教融合具有重要作用。技工院校應(yīng)持續(xù)深化校企合作、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制、拓展合作領(lǐng)域、加強(qiáng)國(guó)際交流，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革需求，培養(yǎng)更多符合產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)技能人才。（剩余5964字）