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技工教育語文課程思政教學融入路徑探究

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■摘 要：技工教育中的思政教育是培養(yǎng)技能人才的基礎，近年來國家非常重視此項工作，要求從思政課程向課程思政轉變并勇于實踐。語文課程蘊含著豐富的思政資源，在課程思政中大有作為。本文從研究背景、重要性、現(xiàn)狀分析、融入路徑、教學成效五個方面對如何在技工教育語文課程中更好地融入思政教學進行了闡述，旨在拋磚引玉，與同行共同研究探索，以期為社會培養(yǎng)出更多高素質的技能人才。（剩余4657字）

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