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技工院校鑄牢中華民族共同體意識教育調(diào)查研究

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■摘 要：青少年階段是鑄牢中華民族共同體意識教育的關(guān)鍵時期。本文在分析技工院校鑄牢中華民族共同體意識教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出技工院校開展鑄牢中華民族共同體意識教育的基本路徑，包括拓展宣傳渠道，加大宣傳力度；利用思政課程和課程思政，發(fā)揮協(xié)同育人作用；拓展鑄牢中華民族共同體意識教育實踐活動，旨在探索技工院校鑄牢中華民族共同體意識教育的有效策略，以期為促進民族團結(jié)進步，增強技工院校學(xué)生的民族認同感提供理論參考。（剩余4807字）

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