思政元素融入跨境電子商務(wù)實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐探索
■摘 要：本文以跨境電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)為例，闡述如何在課程教學(xué)設(shè)計(jì)與組織中依照政治素養(yǎng)要求融入思政元素，并探討融入思政元素的路徑，以此提升跨境電子商務(wù)專業(yè)課程思政的育人實(shí)效。
■關(guān)鍵詞：跨境電商專業(yè)；課程教學(xué)；思政元素
■課 題：本文系深圳市人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“深圳技師學(xué)院技能型社會研究中心”課題研究成果。（剩余4683字）