技工院校國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)課程思政實(shí)施路徑探究

■摘 要：基于對(duì)技工院校工學(xué)一體化課程國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)所開展的課程思政教學(xué)實(shí)踐探索，本文在提出了開展課程思政的必要性和可行性的基礎(chǔ)上，總結(jié)了技工院校工學(xué)一體化課程開展課程思政的路徑以及實(shí)施建議。

■關(guān)鍵詞：技工院校；課程思政；國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)；工學(xué)一體化

■課 題：本文系2021年廣東省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)省級(jí)教學(xué)研究課題“課程思政視域下的技工院校物流專業(yè)教學(xué)改革研究與實(shí)踐——以國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)課程思政建設(shè)為例”（課題編號(hào)：KT2021024）的研究成果。（剩余3339字）