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在中職學生中開展日常生活勞動教育的實踐研究

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■摘 要：勞動教育已經(jīng)成為實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要抓手，日常生活勞動教育是學生最常接觸的教育類型，也是最基礎(chǔ)的教育內(nèi)容。本文就開展日常生活勞動教育的意義、存在的問題進行了剖析，從學校和家庭兩個維度提出了實施策略，以期更好地發(fā)揮勞動教育的育人功能。

■關(guān)鍵詞：中職；勞動教育；實踐路徑

■課 題：本文系長興縣教育科學規(guī)劃小課題“中職‘五微’勞動教育實踐研究課題”（課題編號：23X509）的研究成果。（剩余3531字）

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