指向深度學(xué)習(xí)的中職語文專題教學(xué)設(shè)計

——以《中國優(yōu)秀革命作品》專題為例

摘 要：以專題形式組織課程內(nèi)容，是中職語文教學(xué)的一項重要改革內(nèi)容。本文嘗試建立深度學(xué)習(xí)與中職語文課程標準理念的關(guān)聯(lián)，探索指向深度學(xué)習(xí)的中職語文專題整體教學(xué)設(shè)計。通過提煉引領(lǐng)性的學(xué)習(xí)主題、確定素養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)目標、設(shè)計挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)任務(wù)、開展持續(xù)性學(xué)習(xí)評價，使語文教學(xué)由分散走向關(guān)聯(lián)，促成學(xué)生的深度學(xué)習(xí)，以體現(xiàn)專題教學(xué)在語文學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的獨特價值，實現(xiàn)語文學(xué)科的育人目標。（剩余4936字）