設(shè)計類別課程線上教學初探

——結(jié)合世界技能大賽成果轉(zhuǎn)化以服裝與服飾設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課程為例

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摘 要：本文立足于工學結(jié)合的一體化教學理念，探索線上進行設(shè)計類別課程教學方法與教學模式的改革，有效地提高教學質(zhì)量，提高學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)水平。

關(guān)鍵詞：疫情防控 服裝與服飾設(shè)計 線上教學

筆者所在的服裝系是北京市工貿(mào)技師學院（以下簡稱學院）八個系中最有代表性的專業(yè)系，是世界技能大賽時裝技術(shù)項目中國集訓基地、北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓基地、全國技工院校一體化課改試點實驗專業(yè)、人社部服裝設(shè)計與制作專業(yè)《國家技能人才培養(yǎng)標準》和《一體化課程規(guī)范》牽頭單位。（剩余3081字）