文化自信視域下陜西歷史文化元素在玩教具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究

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【摘 要】為更好地傳承與發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮陜西歷史深厚歷史文化底蘊(yùn)的教育作用，本文以兒童玩教具設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，探究陜西歷史文化元素在玩教具設(shè)計(jì)中的融合策略，并以“憶秦川絲路情，展今朝開(kāi)放路—立體有聲拼圖”玩教具為例展示其開(kāi)發(fā)過(guò)程，為后續(xù)研發(fā)提供新思路。

【關(guān)鍵詞】玩教具設(shè)計(jì)；陜西歷史文化；應(yīng)用研究

【中圖分類號(hào)】G614 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2024）07—059—03

黨強(qiáng)調(diào)：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。（剩余4412字）