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【摘要】結(jié)合自己在語(yǔ)文課堂教學(xué)中宋代愛(ài)國(guó)詩(shī)詞的教學(xué)實(shí)際,鼓勵(lì)學(xué)生反復(fù)吟詠詩(shī)詞,引導(dǎo)其感悟音韻,把握意象,體會(huì)詩(shī)詞的意境之美。以群文教學(xué)來(lái)豐富課堂詩(shī)詞的教學(xué)意蘊(yùn),深刻領(lǐng)悟詞人的愛(ài)國(guó)情感,逐步提高學(xué)生鑒賞古代詩(shī)詞的能力。另外,還要注重學(xué)生之間的合作交流,思想的碰撞,這也是詩(shī)詞教學(xué)中行之有效卻容易被忽視的一種有效策略。(剩余5382字)
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宋代愛(ài)國(guó)詩(shī)詞在語(yǔ)文教學(xué)中的有效策略探微
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