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摘要:在五育并舉的教育理念指導下,高職體育教學要重視應用創(chuàng)新性教學模式,在不增加學生學習負擔的同時,應用學生感興趣的方式,喚醒學生參與運動的熱情。其中,混合式教學模式是一個值得探索的教學模式。通過將教學方式由統(tǒng)一施教向多元引導循序轉(zhuǎn)變,并利用網(wǎng)絡平臺進行教學,教師可利用互動式教學模式,喚醒學生的學習熱情。(剩余5344字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職體育專業(yè)線上線下混合式教學模式的應用策略
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