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中職C語言教學(xué)與核心素養(yǎng)培養(yǎng)的對策分析

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段振興(1983-),男,漢族,甘肅臨夏,本科,講師,研究方向:電子類課程教學(xué)。

摘要:本文分析了中職院校C語言教學(xué)現(xiàn)狀,并對C語言程序設(shè)計(jì)課程的核心素養(yǎng)進(jìn)行了探究。重點(diǎn)研究了中職院校C語言教學(xué)策略和核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略,提出了通過C語言教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和核心素養(yǎng),創(chuàng)新C語言教學(xué)體系,并將核心素養(yǎng)融入其中的方法。(剩余5614字)

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