基于Python程序設(shè)計的學(xué)科知識圖譜構(gòu)建研究

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doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2025.12.042

[中圖分類號]G642.4；TP312.1 [文獻標(biāo)識碼］A [文章編號]1673-0194（2025）12-0127-04

0 引言

在上海舉行的2024世界數(shù)字教育大會上，教育部部長懷進鵬提出實施人工智能賦能行動，促進智能技術(shù)與教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會的深度融合，為學(xué)習(xí)型社會、智能教育和數(shù)字技術(shù)發(fā)展提供有效的行動支撐[1]。（剩余3706字）