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[摘 要]本文通過構(gòu)建經(jīng)濟類研究生創(chuàng)新實踐能力和科研項目評價指標(biāo),對河北省內(nèi)高校經(jīng)濟類碩博士研究生進行問卷調(diào)查,借助熵值法對創(chuàng)新實踐能力進行綜合評價。通過地理探測器模型進行科研項目從而對創(chuàng)新實踐能力進行因子探測,結(jié)果表明:科研項目對經(jīng)濟類研究生創(chuàng)新能力影響最大的核心因子為參與科研項目數(shù)量、在科研項目中承擔(dān)的工作量、在科研項目中負責(zé)的工作和導(dǎo)師指導(dǎo)的次數(shù),驅(qū)動因子任意兩者之間交互作用類型均為雙因子增強關(guān)系。(剩余4217字)
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