“四新”背景下高校多元協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人模式研究

——以黑龍江財經(jīng)學(xué)院為例

摘要：隨著“四新”建設(shè)的不斷深入以及數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，高校作為培養(yǎng)人才的重要基地，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇，需要高校積極構(gòu)建多元協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人模式。本文探討了“四新”背景下應(yīng)用型高校多元協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人模式的可行性，分析了存在的問題，并結(jié)合黑龍江財經(jīng)學(xué)院的案例分析提出相應(yīng)的對策，以期助力高質(zhì)量人才培養(yǎng)。（剩余3362字）