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職業(yè)使命感培養(yǎng)與職業(yè)本科院校人才培養(yǎng)的創(chuàng)新研究

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摘要：在全球化和技術(shù)迅猛發(fā)展的當下，職業(yè)教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。本文基于職業(yè)使命感培養(yǎng)的職業(yè)本科院校人才培養(yǎng)模式改革為背景，探討了職業(yè)使命感的概念，明確其在職業(yè)教育中的核心地位，討論了素質(zhì)培養(yǎng)、知識傳授和能力提升三個主要的人才培養(yǎng)模式領(lǐng)域，并強調(diào)職業(yè)素養(yǎng)、文化滲透和課程思政在教育過程中的作用。（剩余3223字）

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