基于校企合作模式的技工院校畢業(yè)生就業(yè)促進策略研究

——南通工貿(mào)技師學(xué)院校企合作產(chǎn)教融合定制班案例

摘要：本研究旨在探討校企合作模式對技工院校畢業(yè)生就業(yè)促進的作用，并提出了相應(yīng)的策略研究。文章通過案例分析了當前技工院校畢業(yè)生就業(yè)面臨的問題和挑戰(zhàn)，以及存在的問題。然后不斷改進優(yōu)化校企合作模式，列舉了校企合作取得的成效，并分享了相關(guān)經(jīng)驗。

關(guān)鍵詞：校企合作模式；技工院校；畢業(yè)生；就業(yè)促進；策略研究

一、背景情況

根據(jù)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《關(guān)于深化技工院校改革大力發(fā)展技工教育的意見》等相關(guān)文件要求，江蘇省南通工貿(mào)技師學(xué)院積極推進工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式改革的具體實踐，積極探索“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的校企雙主體技能人才培養(yǎng)模式。（剩余2749字）