社會(huì)實(shí)踐對(duì)高職體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力提升實(shí)施路徑研究

摘要：為探索社會(huì)實(shí)踐對(duì)高職體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)能力提升的實(shí)施路徑，本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、邏輯分析法等方法，認(rèn)為需積極鼓勵(lì)學(xué)生參與各級(jí)各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)賽事、社區(qū)體育活動(dòng)、體育支教活動(dòng)、有償體育服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等。同時(shí)，要建設(shè)“全員育人”教育環(huán)境、強(qiáng)化“人、財(cái)、平臺(tái)”全方位保障并將就業(yè)指導(dǎo)融入社會(huì)實(shí)踐。（剩余4506字）