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點·鏈·場:核心素養(yǎng)視域下“共生德育”的探索與實踐

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中共中央、國務院印發(fā)的《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》中明確提出,要“塑造立德樹人新格局,培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”。圍繞立德樹人根本任務和社會主義核心價值觀的“價值共識”,學校應通過知識傳授、價值引領與德性塑造,不斷推進德育工作的“迭代”與“精進”。生源結構復雜,面臨家庭教育支持弱、親子溝通少、實踐機會缺乏等現(xiàn)實問題。(剩余4376字)

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