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依托地域文化，培育文化自信

——以“童眼觀衛(wèi)”研學(xué)旅行為例

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摘 要 地域文化蘊含著豐富的育人價值。浙江省慈溪市第二實驗小學(xué)注重挖掘和利用地域文化資源，培育學(xué)生的家國情懷和文化自信。學(xué)校開展的“童眼觀衛(wèi)”研學(xué)旅行項目，旨在讓學(xué)生與地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實現(xiàn)“零距離”的接觸，為學(xué)生提供一個了解家鄉(xiāng)、傳承文化的機會。實踐證明，“童眼觀衛(wèi)”研學(xué)旅行項目不僅加深了學(xué)生對本土文化的理解和熱愛，還提升了他們的綜合素養(yǎng)和社會實踐能力。（剩余3473字）

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