教育現(xiàn)代化推進中學校德育體系建構(gòu)的紓困路徑

摘 要 目前，學校德育依然存在德育過程簡單化、心理教育與品德教育二元化、德育工作形式化、德育工作運行機制流程化、教育媒介選用外在化等和德育效果功利化問題。在教育現(xiàn)代化推進中，為使年輕一代成長為德智體美勞全面發(fā)展的時代新人，建構(gòu)學校德育體系便需盡可能做到：回歸立德樹人之根本，致力于人格健全和人的全面發(fā)展；在校本核心價值觀驅(qū)動下落實和踐行以文化人、以德育人；在自我認同和社會認同的整合中建構(gòu)生活的意義與價值；在宏觀把控、中觀引領(lǐng)和微觀滿足中實現(xiàn)“三全”融合。（剩余6630字）