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建構(gòu)新時代學校德育體系

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科學合理、結(jié)構(gòu)完善的德育體系不僅是德育理論研究持續(xù)深化的客觀追求，同時也是學校德育工作切實落地的有力支撐。綜合已有科研成果和實踐經(jīng)驗，相關(guān)研究多以要素視角分析德育體系的建構(gòu)，意在通過德育目標、德育內(nèi)容、德育活動、德育途徑、德育評價等子系統(tǒng)的革新打造，構(gòu)建“橫向貫通、縱向銜接、相輔相成、家校社合力”的系統(tǒng)框架。（剩余898字）

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