基于語文核心素養(yǎng)的初中單元整體教學(xué)策略

——以七年級(jí)下冊(cè)第五單元為例

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【關(guān)鍵詞】初中語文，單元整體，教學(xué)策略

當(dāng)前，語文課程改革聚焦于學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培育。單元整體教學(xué)是從語文知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向語文素養(yǎng)培育的重要支點(diǎn)。單元整體教學(xué)既包括教材中“原單元”內(nèi)部教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)整設(shè)計(jì)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行“跨單元”教學(xué)內(nèi)容的聯(lián)結(jié)與拓展，還包括打破學(xué)科框架，以學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)與生活體驗(yàn)為基礎(chǔ)，構(gòu)成“超單元”的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體教學(xué)。（剩余4321字）