基于深度學(xué)習(xí)的經(jīng)典長篇小說主題教學(xué)

——以《駱駝祥子》主題探究為例

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【關(guān)鍵詞】深度學(xué)習(xí)，長篇小說，主題教學(xué)

統(tǒng)編初高中語文教材推薦的整本書閱讀以經(jīng)典長篇小說為主，14 本書中（不含自主閱讀）共有長篇小說8 本，包括高中推薦的《紅樓夢》、初中推介的《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬里》《簡·愛》等。長篇小說的閱讀中，主題是一個重要的探究專題。筆者根據(jù)日常觀課評課發(fā)現(xiàn)，以長篇小說的主題探究作為教學(xué)內(nèi)容的課存在很多共性問題，比如角度單一的窄閱讀、標(biāo)簽式的淺閱讀、脫離生活的空閱讀等。（剩余5656字）