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新中國成立以來，我國幼兒教育事業(yè)經歷了翻天覆地的變化，從最初的以看護幼兒為主逐步發(fā)展為全面提升幼兒身心素質的啟蒙教育。在這段旅程中，我有幸見證了幼兒教育事業(yè)的不斷進步與創(chuàng)新。
記得剛參加工作那會兒，幼兒園里的硬件設施非常簡陋，室外一組功能單一的滑梯，外加兩個秋千；室內一架風琴、幾張桌子和若干椅子，玩教具很是匱乏。（剩余1289字）
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童心伴隨的歲月
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