幼兒拓印畫(huà)分組教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試

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為了更好地踐行“自由、自主、愉悅、創(chuàng)造”的游戲精神，促使美術(shù)教學(xué)活動(dòng)能夠更大程度地滿足幼兒個(gè)性化表達(dá)需求，我們以“積極體驗(yàn)”為宗旨，探索讓幼兒在拓印畫(huà)集體教學(xué)活動(dòng)中使用“分組教學(xué)”模式，即在集體教學(xué)活動(dòng)中支持多樣化分組方式以形成不同特質(zhì)的小組，從而營(yíng)造一種促進(jìn)審美體驗(yàn)即時(shí)遷移、審美趣味多樣化聚焦、審美表達(dá)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教學(xué)模式。（剩余2604字）