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堅持性是幼兒面對挫折和失敗,能克服困難并堅持達(dá)到目的的意志品質(zhì),也是幼兒社會性發(fā)展中自我意識形成的關(guān)鍵要素。大班幼兒求知欲強(qiáng),喜歡有挑戰(zhàn)的事物,隨著自主活動能力的提升,幼兒對自己行為的控制能力增強(qiáng),這也為培養(yǎng)幼兒的堅持性提供了契機(jī)。而建構(gòu)游戲能很好地促進(jìn)幼兒堅持性的培養(yǎng),在下面的案例中,一個追太陽的孩子——糖糖,通過堅持贏得了同伴的崇拜和信任。(剩余1876字)
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追太陽的孩子:大班幼兒堅持性行為的觀察分析
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