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淺談高職民間舞“樂舞結合式”教學的探索與應用

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摘要：舞蹈作為視聽相融的藝術形式，自古以來就以樂舞相融的形式不斷發(fā)展。在高職民族民間舞的教學過程中，通過運用樂舞相結合的教學方法，一方面，可以將學生的主觀能動性充分地發(fā)揮，這一時期對于樂舞文化的理解能夠幫助學生今后更好的學習民間舞蹈;另一方面，在教學上將思維角度和方法進行全新的融合，能夠加強對民間舞高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，使單一的教學形式轉(zhuǎn)化為多樣化的形式。（剩余4963字）

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