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摘要：中國傳統(tǒng)音樂文化源遠流長、博大精深，其中，民族器樂文化更是其中的瑰寶。隨著當前國家越來越重視學校美育和傳統(tǒng)文化進校園，民族樂器課程教學的開設顯得十分重要。民族拉弦樂重奏是運用高胡、二胡、低音二胡、中胡、馬頭琴等我國傳統(tǒng)拉弦樂器來演奏重奏樂器，將其融入地方音樂教育中能夠極大地推動我國音樂教育的發(fā)展。（剩余7373字）
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民族拉弦樂重奏教學在地方音樂中的實踐研究
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