大數(shù)據(jù)時代高校空間信息類專業(yè)中的點云智能處理教育與探索

摘要：目的：當前，隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)與人工智能等新技術(shù)的迅速發(fā)展以及在各學科的滲透，以海量激光點云為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)的數(shù)字現(xiàn)實時代已經(jīng)來臨，要求點云數(shù)據(jù)處理課程面向大數(shù)據(jù)智能化推進理論和實踐教學改革。方法：文章以南京郵電大學物聯(lián)網(wǎng)學院的本科課程——點云智能處理與應(yīng)用為例，闡述該課程的教學體系及課程教學內(nèi)容、實踐教學內(nèi)容的設(shè)計，并結(jié)合當前新型激光傳感器與車載、機載等移動平臺以及人工智能數(shù)據(jù)處理算法發(fā)展成果，將相關(guān)大數(shù)據(jù)智能化領(lǐng)域的新技術(shù)、新理論以及新案例融入傳統(tǒng)課程教學中，摒棄以往僵化的教學模式，采用整體性思維重新組織與設(shè)計教學內(nèi)容，完善學生的知識體系；強化實踐教學設(shè)計與提高科研競賽參與度，在實踐與科研競賽活動中實現(xiàn)與理論知識的融會貫通；綜合應(yīng)用問題驅(qū)動法與案例教學法等多種教學方法，增強學生的學習積極性，實現(xiàn)此課程的初步改革設(shè)計。（剩余5785字）