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中小學民族團結(jié)進步教育“六育人”實踐經(jīng)驗及思考

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中小學要鑄牢中華民族共同體意識，民族團結(jié)進步教育是關(guān)鍵，而民族團結(jié)進步教育與學校德育工作密不可分。2017年教育部發(fā)布的《中小學德育工作指南》提出了中小學加強德育工作的“六育人”途徑，即課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人和協(xié)同育人，明確了中小學提升德育工作效果的實現(xiàn)途徑，這也為民族團結(jié)進步教育提供了實踐路徑。（剩余5186字）

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