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摘要：山水田園詩以其自然美、情感美和哲理美，成為審美教育的重要資源。學生能在詩中領略自然之美，感悟詩人情感，思考人生哲理。文章基于山水田園詩的美育功能，提出教師應引導學生發(fā)現(xiàn)詩中美，培養(yǎng)審美感知力；通過想象構建意境，培養(yǎng)審美想象力；普及詩歌常識，培養(yǎng)審美想象力；鼓勵學生走近自然，創(chuàng)作詩歌，培養(yǎng)審美創(chuàng)造力。（剩余4342字）
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初中語文山水田園詩的美育功能及其實施路徑
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