問題導(dǎo)向，賦予閱讀以智慧之光

問題是激發(fā)智慧的鑰匙，學(xué)習(xí)因疑問而充滿思考的價值。在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，教師需要著重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，以問題為導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，這是語文教學(xué)中的基本路徑。因此，教師應(yīng)聚焦于學(xué)生的語文素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計問題。通過深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、興趣點(diǎn)及能力，教師可以更加精準(zhǔn)地提出問題，激發(fā)學(xué)生的思考熱情，促進(jìn)他們對文本內(nèi)容的深入理解。（剩余2505字）