注重作文指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作能力

在小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中，教師應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，既要充分尊重學(xué)生的自主性，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)，又要重視習(xí)作教學(xué)的實(shí)用性，確保學(xué)生能夠掌握寫作技能。教師還應(yīng)悉心教導(dǎo)學(xué)生如何構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)、如何選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)等，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人情感融入文字之中，使作文充滿真情實(shí)感。此外，教師還應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生之間的深入交流，及時(shí)了解他們的寫作困惑，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)，從而提升學(xué)生的寫作素養(yǎng)。（剩余2549字）