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融合生活，豐富識字積累

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“1+2”識字教學模式是教師在識字教學過程中采用的一種結構化方法。這一模式由兩部分構成：“1”代表系統(tǒng)的課堂教學，它為學生提供識字的基礎框架和核心知識；“2”則涵蓋課外閱讀和日常生活這兩個補充途徑，旨在通過多樣化的實踐應用來鞏固和拓展課堂所學。這種教學模式將課堂教學與課外閱讀、日常識字活動進行有機結合，以提升學生的識字效率，并讓他們在應用漢字的過程中更加深刻地體會漢字的魅力。（剩余2540字）

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