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蘇霍姆林斯基曾說：“兒童是用色彩、形象、聲音來思維的?！倍L本恰恰契合這一特點(diǎn)。繪本憑借圖文并茂的形式生動(dòng)地講述故事，在激發(fā)學(xué)生想象力的同時(shí)，還蘊(yùn)含著深刻的教育意義。在小學(xué)語文教學(xué)中，教師可以將繪本應(yīng)用于小學(xué)高年級的作文教學(xué)，有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)以更加鮮活且富有感染力的方式去抒發(fā)情感，從而幫助學(xué)生提高寫作能力。（剩余2618字）
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繪本與習(xí)作的美麗邂逅
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