“新時代、新未來”基于改革與創(chuàng)新下的語文教學革新研究

關鍵詞：教育新時代 改革教學 創(chuàng)新發(fā)展語文學科

“數(shù)字化技術”“生活化元素”同新時代背景下的語文學科教育改革發(fā)展過程相契合，不僅提供了革新教育指導路線，也使得整個教學過程呈現(xiàn)出豐富多彩的藝術特點。教師可以借助微視頻、科學評價機制為小學階段的學生量身定制學習與成長路線。一方面，滿足學科革新教育發(fā)展要求，定期更新教材內容與具體教學模式，旨在吸引學生的關注力；另一方面，著重迎合新時代教育趨勢，為學生留下足夠的自由成長空間，以便推動學生自信成長的同時，為打造高質量課程教學環(huán)境奠定扎實基礎。（剩余2388字）