水平三 (六年級）《足球：提高學(xué)生正面搶斷能力》 教學(xué)設(shè)計

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一、指導(dǎo)思想

本節(jié)課以《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為依據(jù)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，落實(shí)“教會、勤練、常賽”的要求，注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生健康行為和運(yùn)動習(xí)慣。本節(jié)課采取小組合作的學(xué)習(xí)方式，采用游戲化方法設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)合從無球轉(zhuǎn)變到有球、從技術(shù)轉(zhuǎn)變到技能的教學(xué)內(nèi)容，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，同時，通過不同練習(xí)場景的切換，提高學(xué)生運(yùn)用合理方式完成搶斷的能力，在練習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏、果斷的品質(zhì)，體驗(yàn)足球的快樂，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成。（剩余677字）