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校園足球作為青少年體育教育的重要組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生的足球技能、團(tuán)隊(duì)精神、競爭意識(shí)以及促進(jìn)身心健康發(fā)展具有不可替代的作用。近年來,隨著國家對(duì)體育教育重視程度的不斷提升,校園足球得到了快速發(fā)展。國家體育總局頒布《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》,重點(diǎn)提出“三大球振興”工程。校園足球的發(fā)展變革,必然要突破以往單向、線性的研究框架,通過生態(tài)系統(tǒng)理論,將各領(lǐng)域深層次復(fù)雜問題的聯(lián)動(dòng)性解決。(剩余8263字)
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基于生態(tài)維度的校園足球高質(zhì)量發(fā)展策略研究
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