練中尋美，筆下生輝

——淺談以小練筆提升學(xué)生審美力的方法

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陶行知先生曾感慨：“讓我們歌頌真善美的祖國、真善美的世界、真善美的人生、真善美的創(chuàng)造?！碧招兄壬拿烙枷肫鋵?shí)與語文課程的基礎(chǔ)特點(diǎn)是一致的。語文教材是編者智慧凝結(jié)，也是作者情感和心血的體現(xiàn)，文本中的人、事、物、景皆具備豐富多彩的藝術(shù)形式，深邃優(yōu)美的境界，是學(xué)生陶冶情操，培養(yǎng)審美的重要素材。小練筆，是依托于文本學(xué)習(xí)隨文產(chǎn)生的，是“讀寫結(jié)合”的產(chǎn)物，是學(xué)生同時提升審美能力和寫作能力的基礎(chǔ)方式。（剩余2652字）