新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)視域下從賦能走向內(nèi)生的教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究①

[中圖分類號(hào)］G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼］A [文章編號(hào)]2096-0603（2025）19-0065-04

“內(nèi)生動(dòng)力”可理解為推動(dòng)有機(jī)體開展行動(dòng)的內(nèi)部生成的力量1。高職院校教師專業(yè)發(fā)展的最終目的是喚醒教師的主體意識(shí)，變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”，從賦能走向內(nèi)生，在行動(dòng)反思中實(shí)現(xiàn)教師的“生命在場”。推動(dòng)職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展從賦能走向內(nèi)生，是推動(dòng)職業(yè)教育服務(wù)人的全面發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、適應(yīng)國家重大戰(zhàn)略的需求，是職業(yè)院校教師隊(duì)伍建設(shè)的新任務(wù)與新要求。（剩余6651字）