大數(shù)據(jù)時代就業(yè)指導工作的研究與探索

——以南京某高校為例

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［摘           要］  通過文獻歸納總結當代高校就業(yè)指導過程中存在的問題，采用網絡問卷調查，以南京某高校大四學生和已畢業(yè)一年的學生為調查對象，從個人因素、社會因素和學校因素三個方面分析該高校就業(yè)指導工作存在的問題，并提出了相應的指導建議，強調了學生、學校和就業(yè)信息數(shù)據(jù)關聯(lián)的重要性，學會運用大數(shù)據(jù)技術更好地開展高校就業(yè)指導工作。（剩余5044字）