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［摘 要］ 作為青年從學校走向社會的最后一個驛站，高校有責任幫助學生認識生命、欣賞生命和拓展生命。但關于大學生生命教育課程的內容構建研究和具體實施仍處于起步階段，需要更多理論與實踐方面的探索。通過梳理生命教育的發(fā)展歷程和分析生命教育的內涵，提出高校生命教育課程應包括的具體內容和相應的實施策略，旨在豐富該領域的研究，為各大高校構建生命教育課程提供借鑒。（剩余6201字）
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大學生生命教育課程的內容構建與實施策略
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