借助CIS理念建構(gòu)職業(yè)本科特色的外語教學評價體系

——基于西安汽車職業(yè)大學的實踐研究

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［摘           要］  新文科人才培養(yǎng)旨在立足新時代探尋中國特色高等文科人才培養(yǎng)之路。以“知行合一”為目標，打破學科專業(yè)界限，組建“行知實驗班”，以“三跨三融通”為引領(lǐng)，探索和實踐新文科卓越人才培養(yǎng)的新范式。以此為基礎，新文科卓越人才改革應堅持培養(yǎng)目標、培養(yǎng)體系、實踐載體、教學平臺、育人環(huán)境和保障體系的“一體化”建設，構(gòu)建新時代卓越文科人才培養(yǎng)的“中國方案”。（剩余5292字）