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[摘 要] 針對(duì)職業(yè)本科對(duì)職業(yè)能力培養(yǎng)的較高需求和電工電子技術(shù)課程理論性和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),構(gòu)建了理論學(xué)習(xí)—模擬仿真—實(shí)訓(xùn)操作—全過程評(píng)價(jià)的教學(xué)模式,有效提升了課程教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)實(shí)踐中,引入 EveryCircuit手機(jī)App電路模擬,將抽象、難懂的電路原理轉(zhuǎn)化為形象生動(dòng)的動(dòng)態(tài)模擬過程,有效降低學(xué)習(xí)的難度;在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,引入面包板,面包板操作簡(jiǎn)單、安全可靠、便于攜帶,打破了場(chǎng)地和時(shí)間的壁壘,便于學(xué)生隨時(shí)隨地完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,更加符合“00后”學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn);在全過程評(píng)價(jià)中,設(shè)計(jì)了系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、模擬仿真評(píng)價(jià)、實(shí)訓(xùn)操作評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)要點(diǎn),可以更有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;通過教學(xué)實(shí)踐證明了“EveryCircuit+面包板”這種教學(xué)模式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大幅提升職業(yè)能力。(剩余5639字)
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“EveryCircui+面包板”在電工電子技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究
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