融合課程思政的大學英語教育實踐價值與實施路徑研究

［摘           要］  現(xiàn)階段積極推進大學英語課程思政建設，對促進大學英語教育建設和思政教育融合發(fā)展，全面貫徹“立德樹人”重大使命，培育大學生民族文化自信，促進新時期教育背景下大學生全面發(fā)展等有著舉足輕重的作用。從課程思政理念有關(guān)概述出發(fā)，闡述了融合課程思政的大學英語教育實踐價值，從制訂合理化、系統(tǒng)化的大學英語課程思政設計方案；認真組織課程，保證英語與思政要素的有機結(jié)合；結(jié)合英語課程的特點，實現(xiàn)思政教育多樣化；充分發(fā)揮文化滲透作用，增進思政教育效能；完善大學英語思政教學外在保障機制；建立健全大學英語教學思政評估制度等層面，指出融合課程思政的大學英語教育的實施路徑。（剩余6496字）